Děti s poruchami učení mívají často až nadprůměrnou inteligenci. Jsou zvídavé, bystré, touží po poznání i uznání, takže jim nic nebrání dosáhnout i vysokoškolského vzdělání.

Tyto děti však potřebují k dosažení svých cílů větší míru pochopení ze strany nejen rodičů, ale i pedagogů.

Mezi příznaky poruchy učení patří:

• obtížné soustředění
• rychlá ztráta pozornosti
• i zdánlivě jednoduché činnosti způsobují potíže
• špatné školní výsledky
• četnost poznámek
• neustálé „zlobení a vyrušování“ během školní výuky

Dětem s poruchami učení situaci ještě více stěžuje posměch spolužáků, neoprávněná kritika dospělých. V dětské dušičce pak znějí slova, já nejsem lajdák….! Přitom hlavně lajdáctví je jim často učiteli vytýkáno. Dítě se pak potýká s méněcenností, úzkostí a jinými pocity plynoucími z nastalé situace.

Odborníci hovoří o "specifických poruchách učení a chování" (označeno zkratkou SPUCH). V současné době se tento problém dotýká každé druhé až třetí rodiny s potomstvem dětského věku. V žádném případě tedy nejde o nic ojedinělého, za co byste se měli stydět nebo dokonce sobě nebo dítěti něco vyčítat.

Máte-li u vašeho dítěte podezření na poruchu učení:

• dítě netrestejte
• nedávejte mu najevo, že vás svými neúspěchy trápí
• zamyslete se, zda se dítěti dostatečně věnujete
• poskytněte mu harmonický a klidný domov
• nikdy mu neříkejte, že je ,,lajdák, nešika nebo dokonce hlupák"
• svoje podezření konzultujte s učitelem dítěte a dohodněte se na dalším postupu. Jde-li o kvalitního pedagoga, jistě vám poradí. Pokud učitel neprojeví pochopení (ať už pro příliš velký počet žáků ve třídě, z neznalosti apod.), nehádejte se s ním, mohlo by to vašemu dítěti ještě více uškodit.
• navštivte s dítětem pedagogicko-psychologickou poradnu (kontakt vám doporučí psychologický poradce na škole)

Na základě vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně zjistíte přesnou diagnózu a dostanetedoporučení, jak s dítětem pracovat. Bude-li to vhodné, navrhnout vám změnu školy nebo zařazení do speciální třídy, popřípadě i doprovodný psychoterapeutický program vedený odborníkem.

Nepodceňujte doporučení, která jste dostali. Nespokojte se s tím, že vaše dítě nebude z nějakého předmětu klasifikováno, ...

Mějte neustále na paměti, že vaše aktivní spolupráce bude každopádně nutná, a to nejen na nižším stupni základní školy.

Související odkazy:
Specifické vývojové poruchy dětí
Dětské poruchy řeči